No dia 2 de Abril assinala-se o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo.
A data, instituída pela ONU em 2007, pretende ser um marco na sensibilização e na homenagem a todas as pessoas e respectivas famílias que todos os dias vivem esta realidade, enfrentando muitas dificuldades e discriminações.
Os alunos que frequentam a Unidade de Ensino Estruturado e a equipa de docentes de Educação Especial apelam a todos os cidadãos que se solidarizem com este dia, vestindo-se de azul.
Porquê vestir azul, no Dia Mundial da Consciencialização do Autismo?
Saiba a resposta consultando o seguinte endereço:
http://infoativo.defnet.blogspot.com/
Asinhas
Biblioteca Escolar da EB1/JI de Loures
quinta-feira, 31 de março de 2011
terça-feira, 29 de março de 2011
É "Um Livro". Será?
A professora bibliotecária, até este momento, dinamizou para todas turmas do 1º ano, para a turma do 2º B e para os alunos que frequentam a Unidade de Ensino Estruturado o livro de Hervé Tullet, intitulado “Um Livro”, publicado pela editora Edicare.
Como dizem muitas crianças:
É um jogo, é magia…é um livro!
Basta fazer o que ele te pede e as coisas vão acontecendo na página seguinte. Altamente interactivo, este livro pede a participação das crianças…e elas adoram!
Por outro lado, têm também a oportunidade de aprender as cores, contar e distinguir o lado esquerdo do direito.
Fica aqui o Book trailer da edição inglesa para aguçar a curiosidade…
Como dizem muitas crianças:
É um jogo, é magia…é um livro!
Basta fazer o que ele te pede e as coisas vão acontecendo na página seguinte. Altamente interactivo, este livro pede a participação das crianças…e elas adoram!
Por outro lado, têm também a oportunidade de aprender as cores, contar e distinguir o lado esquerdo do direito.
Fica aqui o Book trailer da edição inglesa para aguçar a curiosidade…
sábado, 26 de março de 2011
Semana da Leitura 2011
A Semana da Leitura decorreu entre 21 e 25 de março.
Este ano o mote para a Semana da Leitura foi a relação Leitura - Energia - Floresta. Conjuga-se, deste modo a comemoração do Ano Internacional das Florestas e a crescente preocupação que as sociedades modernas manifestam em relação à sustentabilidade do Planeta e à necessidade de investir em energias renováveis, mais limpas e seguras.
Foram programadas diversas actividades que se apresentam no folheto que se segue:
De acordo com o programado para a Semana da Leitura realizou-se a exposição intitulada “Na Semana da Leitura, novos livros vamos ler”, que consistiu numa Mostra das novas aquisições de fundo documental a toda a Escola.
Esta exposição teve como objectivo dar a conhecer os novos recursos à Comunidade Escolar, antes de os arrumar nas respectivas estantes, conferindo-lhe maior visibilidade. Por outro lado, sendo dada a alunos e docentes a possibilidade de contactar de perto e manusear os livros torna-se mais fácil a sua selecção para empréstimo.
Este novo fundo documental encontra-se já devidamente tratado e pronto para a circulação e empréstimo domiciliário.
Para todos boas leituras e aqui ficam algumas fotografias da visita efectuada pelos nossos alunos a esta exposição.
Fotografias da visita dos alunos à exposição das novas aquisições de fundo documental
Leituras partilhadas no Jardim-de-infância
No intuito de envolver os pais e encarregados de educação na promoção de hábitos de leitura e na importância para as crianças, desde tenra idade, contactarem de perto com os livros realizaram-se sessões de leitura efectuadas pelos pais nas salas do jardim-de-infância.
Nestas sessões contou-se, na sala 1 do jardim-de-infância, com a participação da mãe da Madalena, a D. Dora, que apresentou a história “A Girafa Longa”; da mãe da Maria Rita, a D. Ana Teresa, que veio contar duas histórias, uma “No Reino das Letras Felizes” e outra de um livro da colecção “Rua Sésamo” e do pai da Beatriz, o senhor José Manuel, que contou a “História da Carochinha”.
O "O asinhas" agradece a valiosa colaboração destas mães e pai que dispendiram o seu tempo na concretização desta actividade e que foram recebidos entusiasticamente por todas as crianças da sala, com evidente felicidade pelas suas filhas como demonstram as fotos que se seguem:
Criação do Painel “A Leitura é importante porque…”
Durante a Semana da Leitura todos os alunos da escola foram convidados a reflectir sobre a importância da leitura, sendo envolvidos na criação de um painel subordinado ao tema “A leitura é importante porque…”, cujo resultado é ilustrado pelas seguintes imagens:
Sessão de contos tradicionais com António Fontinha
No dia 25 de Março recebemos a visita do contador de histórias tradicionais António Fontinha.
Na nossa biblioteca realizaram-se duas sessões com António Fontinha, uma às 14h00 para os alunos das turmas 1ºC, 2ºB e 3ºC e outra às 15h00 para os alunos do 4ºB e 4ºC. Todas as turmas assistiram acompanhadas pelos respectivos docentes e pela professora coordenadora deste estabelecimento de ensino.
Na primeira sessão António Fontinha contou “A História do Peixe Vermelho” e “A História do Lobo e da Raposa”. Entre ambas as histórias os alunos foram convidados a participar num jogo de Adivinhas, assim foram apresentadas duas adivinhas que suscitaram o entusiasmo dos alunos que prontamente responderam às mesmas.
Na segunda sessão o nosso convidado contou a “História da Fava” e “A História do Rouxinol”. Tal como na sessão anterior, entre estas histórias os alunos foram agraciados com um jogo de Adivinhas. Foram apresentadas duas adivinhas, uma das quais menos conhecida e de maior grau de dificuldade, o que conduziu a que a resposta fosse dada por vários alunos, abrindo uns o caminho a outros, até à resposta correcta da adivinha. Os alunos motivadíssimos, propuseram ao António Fontinha que lhes dissesse a adivinha cuja solução é a Azeitona, o que António Fontinha fez prontamente.
Desta actividade fica a apresentação das fotografias de alguns dos momentos registados.
Outras actividades desenvolvidas
Na Semana da Leitura foram lançados dois concursos “À descoberta do Autor Misterioso” e “À Procura do Livro Perdido”.
No concurso “À Descoberta do Autor Misterioso” participaram 34 alunos, dos quais 5 frequentam o 2º ano, 16 o 3º ano e 13 o 4ºano. Todos os participantes, à excepção de dois alunos, descobriram o autor misterioso, mais propriamente a autora, dado tratar-se da escritora Margarida Fonseca Santos, que visitou a escola no período passado.
No concurso “À Procura do Livro Perdido” participaram 17 alunos distribuídos pelo 2º ano (2 alunos), 3º ano (7 alunos) e 4º ano (8 alunos). Neste concurso 11 alunos encontraram o livro perdido, sendo a vencedora a aluna Rita Figueiredo, da turma A, do 3º ano.
O livro perdido correspondia ao livro de Margarida Castel-Branco e Carla Antunes, intitulado “A Bruxa Esbrenhuxa”.
Foi ainda divulgado as turmas, os leitores, os autores e títulos mais lidos desde o início do 2º Período.
Está assim de parabéns a aluna Mariana Dias, do 2º A como o nosso “Leitor+”, bem como a sua turma: 2º A – professora Fátima, que ocupou a primeira posição; o 2º lugar foi obtido pela sala 1, da Educadora Celeste e o 3º lugar pela sala 2, da educadora Isabel. Dos livros mais lidos destacam-se: “O gato das botas”, “A guardadora de patos” e “O capuchinho vermelho”, da colecção Minicontos.
O “o asinhas” felicita os alunos e as respectivas docentes que tão bem os motivaram para o prazer da leitura.
Este ano o mote para a Semana da Leitura foi a relação Leitura - Energia - Floresta. Conjuga-se, deste modo a comemoração do Ano Internacional das Florestas e a crescente preocupação que as sociedades modernas manifestam em relação à sustentabilidade do Planeta e à necessidade de investir em energias renováveis, mais limpas e seguras.
Foram programadas diversas actividades que se apresentam no folheto que se segue:
Folheto da semana da leitura - 2011
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De acordo com o programado para a Semana da Leitura realizou-se a exposição intitulada “Na Semana da Leitura, novos livros vamos ler”, que consistiu numa Mostra das novas aquisições de fundo documental a toda a Escola.
Esta exposição teve como objectivo dar a conhecer os novos recursos à Comunidade Escolar, antes de os arrumar nas respectivas estantes, conferindo-lhe maior visibilidade. Por outro lado, sendo dada a alunos e docentes a possibilidade de contactar de perto e manusear os livros torna-se mais fácil a sua selecção para empréstimo.
Este novo fundo documental encontra-se já devidamente tratado e pronto para a circulação e empréstimo domiciliário.
Para todos boas leituras e aqui ficam algumas fotografias da visita efectuada pelos nossos alunos a esta exposição.
Fotografias da visita dos alunos à exposição das novas aquisições de fundo documental
Leituras partilhadas no Jardim-de-infância
No intuito de envolver os pais e encarregados de educação na promoção de hábitos de leitura e na importância para as crianças, desde tenra idade, contactarem de perto com os livros realizaram-se sessões de leitura efectuadas pelos pais nas salas do jardim-de-infância.
Nestas sessões contou-se, na sala 1 do jardim-de-infância, com a participação da mãe da Madalena, a D. Dora, que apresentou a história “A Girafa Longa”; da mãe da Maria Rita, a D. Ana Teresa, que veio contar duas histórias, uma “No Reino das Letras Felizes” e outra de um livro da colecção “Rua Sésamo” e do pai da Beatriz, o senhor José Manuel, que contou a “História da Carochinha”.
O "O asinhas" agradece a valiosa colaboração destas mães e pai que dispendiram o seu tempo na concretização desta actividade e que foram recebidos entusiasticamente por todas as crianças da sala, com evidente felicidade pelas suas filhas como demonstram as fotos que se seguem:
Criação do Painel “A Leitura é importante porque…”
Durante a Semana da Leitura todos os alunos da escola foram convidados a reflectir sobre a importância da leitura, sendo envolvidos na criação de um painel subordinado ao tema “A leitura é importante porque…”, cujo resultado é ilustrado pelas seguintes imagens:
Sessão de contos tradicionais com António Fontinha
Na nossa biblioteca realizaram-se duas sessões com António Fontinha, uma às 14h00 para os alunos das turmas 1ºC, 2ºB e 3ºC e outra às 15h00 para os alunos do 4ºB e 4ºC. Todas as turmas assistiram acompanhadas pelos respectivos docentes e pela professora coordenadora deste estabelecimento de ensino.
Na primeira sessão António Fontinha contou “A História do Peixe Vermelho” e “A História do Lobo e da Raposa”. Entre ambas as histórias os alunos foram convidados a participar num jogo de Adivinhas, assim foram apresentadas duas adivinhas que suscitaram o entusiasmo dos alunos que prontamente responderam às mesmas.
Na segunda sessão o nosso convidado contou a “História da Fava” e “A História do Rouxinol”. Tal como na sessão anterior, entre estas histórias os alunos foram agraciados com um jogo de Adivinhas. Foram apresentadas duas adivinhas, uma das quais menos conhecida e de maior grau de dificuldade, o que conduziu a que a resposta fosse dada por vários alunos, abrindo uns o caminho a outros, até à resposta correcta da adivinha. Os alunos motivadíssimos, propuseram ao António Fontinha que lhes dissesse a adivinha cuja solução é a Azeitona, o que António Fontinha fez prontamente.
Desta actividade fica a apresentação das fotografias de alguns dos momentos registados.
Outras actividades desenvolvidas
Na Semana da Leitura foram lançados dois concursos “À descoberta do Autor Misterioso” e “À Procura do Livro Perdido”.
No concurso “À Descoberta do Autor Misterioso” participaram 34 alunos, dos quais 5 frequentam o 2º ano, 16 o 3º ano e 13 o 4ºano. Todos os participantes, à excepção de dois alunos, descobriram o autor misterioso, mais propriamente a autora, dado tratar-se da escritora Margarida Fonseca Santos, que visitou a escola no período passado.
No concurso “À Procura do Livro Perdido” participaram 17 alunos distribuídos pelo 2º ano (2 alunos), 3º ano (7 alunos) e 4º ano (8 alunos). Neste concurso 11 alunos encontraram o livro perdido, sendo a vencedora a aluna Rita Figueiredo, da turma A, do 3º ano.
O livro perdido correspondia ao livro de Margarida Castel-Branco e Carla Antunes, intitulado “A Bruxa Esbrenhuxa”.
Foi ainda divulgado as turmas, os leitores, os autores e títulos mais lidos desde o início do 2º Período.
Está assim de parabéns a aluna Mariana Dias, do 2º A como o nosso “Leitor+”, bem como a sua turma: 2º A – professora Fátima, que ocupou a primeira posição; o 2º lugar foi obtido pela sala 1, da Educadora Celeste e o 3º lugar pela sala 2, da educadora Isabel. Dos livros mais lidos destacam-se: “O gato das botas”, “A guardadora de patos” e “O capuchinho vermelho”, da colecção Minicontos.
O “o asinhas” felicita os alunos e as respectivas docentes que tão bem os motivaram para o prazer da leitura.
domingo, 20 de março de 2011
Homenagem ao Pai
Embora atrasado o asinhas não quer deixar de homenagear todos os pais e relembrar através de um poema que:
O Dia do Pai
(19 de Março)
É um dia iluminado,
pela ternura de quem ama,
em cada filho o futuro,
como se fosse uma chama,
que nada pode apagar,
seja o vento, seja a chuva,
seja a tormenta do mar.
É um dia carinhoso,
com uma história para contar,
que só acaba à noite,
quando nos vamos deitar,
ao colo do nosso pai,
com uma canção de embalar.
O Dia do Pai
(19 de Março)
É um dia iluminado,
pela ternura de quem ama,
em cada filho o futuro,
como se fosse uma chama,
que nada pode apagar,
seja o vento, seja a chuva,
seja a tormenta do mar.
É um dia carinhoso,
com uma história para contar,
que só acaba à noite,
quando nos vamos deitar,
ao colo do nosso pai,
com uma canção de embalar.
In Letria, José Jorge; O Livro dos Dias, Porto, Ambar, 2008, pág. 12, ISBN 972-43-0833-2
Também gostaríamos de propor a leitura de dois novos livros da nossa Biblioteca Escolar:
- O Livro intitulado "Pê de pai" de Isabel Martins e Bernardo Carvalho, da Editora Planeta Tangerina.
Um livro que graças à sua ilustração estilizada permite que as crianças se reconheçam e identifiquem o seu tipo de pai.
- O Livro intitulado "Eu e o meu papá" de Alison Ritchie e ilustrado por Alison Edgson, da Editora Minutos de Leitura.
Este livro apresenta uma história engraçada e envolta em tanto carinho que irá fazer qualquer criança e claro, o seu papá, sentir-se muito especial.
O que já aconteceu...
Muitas efemérides comemorámos,
Nesta Escola tão dinâmica,
O Centenário da República festejámos,
A festa de Natal foi uma pândega.
No Dia do Idoso os avós fizeram sentido,
Na nossa sala ficar,
E histórias de vida contar,
Para a todos deleitar.
O S. Martinho não foi esquecido,
Bem como o Aniversário da Escola,
O Dia da Paz e da Não-Violência enaltecido,
Com grande festarola.
Com prazer as crianças escutaram,
A Xana Furtado contar,
Histórias que encantaram,
E que nos fazem sonhar.
A escritora Margarida Fonseca Santos recebemos,
Com muito entusiasmo e dedicação,
Mostrámos-lhe o que das suas obras fizemos,
Estamos certos que levou uma boa recordação,
E para nós ficou no nosso coração.
A Feira do Livro se montou,
Nesta Escola exemplar,
Nela nada faltou,
A todos maravilhou,
Foi um momento ímpar.
Muitas histórias ouvimos,
A professora Ana Paula contar,
Grande emoção sentimos,
Quando a Biblioteca abre a porta de par em par.
Estes momentos vão ficar,
Em fotos sempre eternizados,
Juntos vamos aguardar,
Até que sejam divulgados.
A professora Ana Paula Rodrigues
domingo, 13 de março de 2011
Bem-vindos à Biblioteca
Vivemos num Mundo em mudança,
No qual esbatem-se as fronteiras,
Na nossa biblioteca,
Acabámos com as barreiras.
Todos são bem-vindos,
A nossa biblioteca usar,
Queremos convosco criar,
Um espaço a partilhar.
Criámos um ambiente agradável,
Cheio de luz e harmonia,
Onde impera a alegria,
E o silêncio é desejável.
Quando estamos na biblioteca,
O tempo passa mais depressa,
Mergulhamos na magia,
Do mundo da fantasia.
Iniciativas e actividades desenvolvemos,
E a todos queremos dar a conhecer,
Contamos com o vosso contributo,
Para assim podermos crescer.
A professora bibliotecária.
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