Festa do final do ano letivo 2011/2012

Para comemorar o final do ano letivo a escola EB1/JI de Loures organizou uma festa na qual sobressaiu as apresentações das turmas do 4º ano de escolaridade e das Áreas Extra-Curriculares, a participação de membros da Comunidade Educativa que nos encantaram com as suas danças, de origem cigana e africana, da Associação de Pais, que garantiram que ninguém saísse da escola de estômago vazio, e da cantora Vânia Fernandes.

Aqui ficam algumas imagens deste dia extraordinário e inesquecível onde todos os intervenientes estão de parabéns...

Festa do final do ano letivo 2011-12 - slideshow maker with music

Concurso de verão –“ Vou apresentar um livro”

Para promover a leitura nas férias grandes a editorial Caminho lançou o Concurso de Verão "Vou apresentar um Livro"

(http://www.uma-aventura.pt/index.php?s=novidades&id=50&titulo=oncurso%20de%20Ver%E3o)

Este concurso desafia os leitores de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada a apresentarem um dos livros das autoras em vídeo e colocar o vídeo no Youtube.

As 5 melhores apresentações de cada mês serão incluídas no site Uma-aventura.pt e receberão um livro autografado pelas autoras.

Consulte o regulamento do concurso e caso esteja interessado em participar pode enviar a ficha de inscrição por e-mail.

Regulamento do concurso de verão vou apresentar um livro

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Ficha de inscrição concurso vou apresentar um livro

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Perfil de leitor - folheto de divulgação

No âmbito da divulgação do projeto “Eu vou à biblioteca”, foi elaborado um folheto sobre os diferentes perfis de leitor. Partindo do pressuposto que o ser humano é o único ser vivo capaz de comunicar através da escrita, de a utilizar como meio de expressão do pensamento, e consequentemente a leitura, todos nós constituímos, assim, potenciais leitores, que muitas vezes se encontram “divorciados” da leitura, por não ter ainda encontrado a obra capaz de despoletar o gosto pela mesma.

Foi neste sentido que se efetuou o levantamento dos vários perfis de leitor, e para cada perfil são sugeridos 10 a 12 títulos de obras comuns às bibliotecas escolares do Agrupamento e à Biblioteca Municipal José Saramago.

O folheto, daí resultante, foi distribuído a alunos e docentes da escola com o intuito de dar a conhecer o trabalho desenvolvido pelas professoras bibliotecárias do Agrupamento e pela biblioteca Municipal José Saramago e motivar os alunos a frequentar a BMJS durante o período das férias escolares.

Folheto de divulgação do perfil de leitor

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Utilização da biblioteca escolar durante o 3º Período

Estamos a finalizar o 3º período e vamos divulgar os registos da utilização da biblioteca em acesso livre e TOP MAIS da leitura domiciliária.

Assim:

 UTILIZAÇÃO EM REGIME LIVRE

 Nº de inscrições registadas: 123
 Nº de alunos registados: 53

 Alunos registados que frequentaram mais assiduamente a biblioteca escolar:
• 1º - Ana Catarina Carronha
• 2º - Cristina Kalynsky e Luis Fernandes
• 3º - Rita Figueiredo e Vânia Luamba

 Turma + frequentadora em acesso livre:
• 1º - 2ºA
• 2º - 2ºB
• 3º - 4º A


 Actividades que envolveram mais alunos:
• 1º - Informática
• 2º - Leitura
• 3º - Jogos e empréstimo


 LEITURA DOMICILIÁRIA:

 Nº de requisições: 570
 Nº de alunos envolvidos: 200

 Os 10 Autores + lidos:
• 1º - Luísa Ducla Soares, com 25 empréstimos
• 2º - José Jorge Letria, com 18 empréstimos
• 3º - Jennifer Moore Mallinos , com 16 empréstimos
• 4º - Deny Madeleine e Tiago Salgueiro, com 15 empréstimos
• 6º - Cristina Quental com 14 empréstimos
• 7º - Emilie Beaumont e a coleção “A minha primeira biblioteca”, com 8 empréstimos
• 9º - Jane O’ Connor e Ana Vicente

 Os 10 Títulos + lidos:
• 1º - “Destrava-línguas”, com 8 empréstimos
• 2º - “Trava-línguas”, com 6 empréstimos

• 3º - “A toupeira que queria saber quem lhe fizera aquilo na cabeça”, “Há um cabelo na minha terra”, “O alfabeto dos bichos”, “O gato das botas”, “O H perdeu uma perna”, “Os livros que gostam de contar histórias”, “Mais lengalengas” e “ Trava-línguas e mais adivinhas coloridas” com 5 empréstimos.

 Os Leitores +:
• Rita Figueiredo, do 4º ano, turma A (da professora Luciana), com 9 livros emprestados

• Mariana Dias e Pedro Martins e Rita Matos alunos do 3º ano, turma A (da professora Fátima), com 8 livros emprestados

 As Turmas + leitoras:
• 1º - 3º A (da professora Fátima), com 152 empréstimos
• 2º - 4º A (da professora Luciana), com 77 empréstimos
• 3º - 1º B (da professora Helga), com 57 empréstimos.

Sábados em cheio - Programação de junho

Como vem sendo hábito "o asinhas" divulga a programação dos "Sábados em Cheio", neste caso respeitante ao mês de junho, dinamizados pela equipa de animação residente da Biblioteca Municipal José Saramago.

Sabados jun12

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Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Ambiente é comemorado todos os anos no dia 5 de junho e constitui um dos principais meios através do qual as Nações Unidas procuram, desde a sua instauração em 1972, estimular e consciencializar os cidadãos para a necessidade de preservação do ambiente, pois que da maneira como o cuidarmos depende o futuro do Planeta.

Que as crianças e os adultos se lembrem, neste dia, que temos de lutar contra a poluição, reciclando o lixo, plantando árvores, poupando energia, fazendo tudo o que estiver ao nosso alcance para salvarmos o nosso “Planeta Azul”.

Com o intuito de sensibilizar para este dia “o asinhas” recomenda a leitura dos seguintes livros de José Fanha:

• "O dia em que o mar desapareceu"

História com preocupações de educação ecológica e ambiental, que conta com o mau comportamento de uma horrorosa família de pássaros bisnaus que sujam a praia e fazem com que o mar fique sujo, triste e desapareça. Terá o livro um final feliz? Lê para descobrires.

• "O dia em que a mata ardeu"

Livro de sensibilização para a importância da floresta como espaço privilegiado de vida e de diversidade, que devido a comportamentos negligentes pode ser destruída pelos incêndios florestais.

Dia Mundial da Criança

Assinala-se hoje um dia muito caro a todas as crianças, que muitas vezes só o vêem como mais um dia no qual podem receber um presente. Porém o seu significado ultrapassa o de uma simples festa e respetiva prenda.

Foi a seguir à segunda guerra mundial, em 1950, que surgiu o Dia Mundial da Criança. Muitos meninos tinham perdido os pais, viviam na miséria e tinham de trabalhar em vez de irem à escola.

Com a criação deste dia, os estados-membros da Organização das Nações Unidas, reconheceram às crianças, independentemente da raça, cor, sexo, religião e origem nacional ou social o direito a:

• afecto, amor e compreensão;

• alimentação adequada;

• cuidados médicos;

• educação gratuita;

• protecção contra todas as formas de exploração;

• crescer num clima de Paz e Fraternidade Universais.

Em 20 de Novembro de 1959, estes direitos foram escritos e reconhecidos através da aprovação legal da "Declaração dos Direitos das Crianças". Esta Declaração trata-se de uma lista de 10 princípios, que, infelizmente, não protegem ainda todas as crianças do mundo.

Assim o Dia Mundial da Criança serve, sobretudo, para lembrar um grande problema mundial: o esquecimento dos direitos das crianças.

Para ajudar a refletir sobre as largas centenas, se não, milhares de crianças que continuam a sofrer abandono e maus tratos e a serem explorados o "fora de porta" reproduz o texto de Luísa Ducla Soares sobre este dia, retirado do "livro das datas":

HOJE É DIA DA CRIANÇA

Hoje é Dia da Criança,
e eu quero dar-te a Lua.
Mas há meninos sem nada,
que dormem sós numa rua.

Hoje é Dia da Criança,
na aula lês teus direitos.
Mas há meninos nas obras,
a mando de alguns sujeitos.

Hoje é Dia da Criança,
saboreias chocolate.
Mas há meninos raptados,
que sonham com o resgaste.

Hoje é Dia da Criança,
em todo o Planeta Terra.
Mas há meninos que morrem,
em combates, numa guerra.

Hoje é Dia da Criança,
tu brincas, cantas, sorris.
Um dia, cada criança
como tu será feliz.

FONTE: SOARES, Luísa Ducla, "O livro das datas", Porto, Civilização Editora, 2009, 68 pág.